صفحه اینستاگرام پارساکد

نمایش دسته بندی مطالب

لیست مطالب صفحه اصلی

رساله دانشکده هنر و معماری 146 صفحه – طرح نهایی دانشکده هنر و معماری

مقدمه
تعليمات آكادميك نقش بسيار مهمي را در رشد صنعتي اقتصادي وفرهنگي جامعه ايفا مي‌كند. تمامي كشورهاي در حال توسعه ذخيره عظيمي از نيروهاي انساني دارند كه به منظور موثر واقع شدن در امر توسعه، اين گروه از جمعيت بايد مهارتهاي لازم را فرا مي‌گيرند در غير اينصورت اين نيروي بالقوه نه تنها نقش مؤثر خود را در توسعه و پيشرفت ايفا نمي‌نمايد بلكه خود بر مسائل و مشكلات مي‌افزايد. ارائه الگوي مناسب جهت ساماندهي قصايي دانشكدة معماري به منظور بالا بردن سطح مهارت و تربيت كارشناسان با تخصصهاي لازم براي تبديل نيرو بالقوه جامعه بالفعل و در نتيجه گامي بزرگ در جهت رشد صنعتي اقتصادي و فرهنگي جامعه است كه جزوة حاضر مطالعاتي است در جهت رسيدن به اين امر.
مطالعات دانشکده هنر و معماری, طرح نهایی دانشکده هنر و معماری ,دانشکده هنر و معماری, نقشه دانشکده هنر و معماری,مطالعات دانشکده معماری دانشکده هنر و معماری,برنامه فیزیکی دانشکده معماری,مطالعات تطبیقی دانشکده هنر و معماری,طرح نهائی دانشکده معماری,مطالعات پایه و زمینه دانشکده هنر و معماری

 پيشگفتار :

به نام يگانه معمار هستي كه با دميدن روح آفرينندة خويش در كالبد انسان، او را جانشين خود بر روي زمين قرار داد. همانگونه كه خداوند با دميدن روح خود در جسم بي جان آدمي را مي‌آفريند. انسان نيز در مقام جانشين وي با دميدن روح خلاقة خود در كالبد مواد خام و بي جان به آنها زندگي مي‌بخشد و بدين سان هنر از انسان زاييده مي‌شود. آفرينش چشمة جوشان هنرهاست و آثار بزرگ هنري در پرتو نور آفرينشگري خالقان خودپا به عرصه وجود نهاده‌اند.

برای توضیحات بیشتر و دریافت رساله به ادامه مطلب مراجعه نمائید….

فصل اول
شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمان‌هاي دانشگاهي

شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمان‌هاي دانشگاهي
ويژگي‌هاي عمومي پرديس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي
مجموعه‌هاي دانشگاهي اعم از مجتمع‌هاي بزرگ و دانشكده‌هاي تك رشته‌اي، پرديس ناميده مي‌شوند. سيماي مطلوب دانشگاه‌ها با مشخصه كلي كالبدي آن تعيين مي‌گردد و بايد با هدف‌ها و مشخصات آموزش و اوضاع كلي محيط هماهنگ باشد. انواع پرديس‌ها در رابطه با مسائل شهري، در گروه‌هاي زير دسته بندي مي‌شوند:

• پرديس پراكنده داخل شهر
در چنين پرديسي، ساختمان‌هاي دانشگاه يا مدرسه آموزش عالي به صورت پراكنده در نقاط مختلف شهر قرار دارند و بين ساختمانهاي و فضاي آموزشي مختلف را فضاهاي عمومي شهر پر مي‌كند. اين نوع پرديس‌ها باعث مي‌شوند كه همبستگي محيط آموزشي و شهر بيشتر شده و تحرك فرهنگي بوجود آيد، واحدهاي آموزشي از استقلال نسبي برخوردار شوند و شهر از موقعيت مؤسسات آموزش عالي شديداً متأثر گردد. ايجاد چنين پرديس‌هايي وقتي مناسب است كه امكانات ارتباطي در شهر به اندازه كافي وجود داشته باشد و زمين‌هاي قابل ساخت در قطعات مناسب در داخل شهر در دسترس باشند.
• پرديس مجتمع چند ياخته‌اي داخل شهر
در چنين پرديسي، كليه ساختمان‌ها در يك محوطه بسته قرار مي‌گيرند و بين ساختمان‌ها و فعاليت‌هاي مختلف واحدهاي آموزشي، فضايي جز آنچه كه متعلق به دانشگاه باشد، وجود ندارد. در واقع اين نوع پرديس‌ها ارتباطي با شهر ندارند و براي ايجاد اين پرديس‌ها، نياز به قطعه زمين وسيعي در داخل شهر است. مجتمع بودن كليه واحدهاي آموزشي در يك محوطه باعث مي‌شود كه دانشجويان بيشتر با يكديگر تماس داشته باشند و توجه آنان بيشتر جلب مسائل خاص دانشگاهي گردد تا به زندگي روزمره شهري و مسائل آن.

• پرديس مجتمع خارج از شهر
در چنين پرديسي، كليه فعاليت‌هاي آموزشي دانشگاه در محوطه وسيعي بدون امكان دسترسي مستقيم به كليه تأسيسات شهري وجود دارد. ايجاد چنين پرديسي ايجاب مي‌كند كه مسائل خاص شهري اهميتي از ديدگاه آموزش نداشته باشد و محوطه دانشگاه خود به صورت شهري خود كفا درآيد.

 

*آرايش و سازماندهي فضايي جزء بناها
در مورد طرق اصلي آرايش و سازماندهي بنا براي يك مجموعه، ممكن است با شرايطي به شرح زير مواجه شويم :
– فضاها داراي عملكردهايي خاص باشند يا به فرمهاي خاصي نيازمند باشند.
– فضاها از نظر كاربردي انعطاف پذير باشند و آزادانه تنظيم شوند.
– عملكرد با درجه اهميت فضاها در سازماندهي بنا منحصر به فرد و يگانه است.
– فضاها داراي عملكردهاي مشابه باشند و بتوانند به صورت يك مجموعه عملكردي در كنار هم قرار گيرند يا در يك تركيب خطي تكرار شوند.
– فضاها براي تأمين نور، تهويه و ديد، نياز به فضاهاي سرباز بيرون دارند.
– فضاها براي خصوصي بودن بايد مجزا شوند.
– فضاها بايد به راحتي قابل دسترس باشند.
– شيوه و ارايش اين فضاها مي‌تواند اهميت نسبي و نقش عملكردي سمبوليكشان را درسازماندهي يك جا روشن نمايند.
 اصول و ضوابط طراحي فضاهاي دانشكده‌اي
• آموزش نظري
– مشخصات عمومي كلاس‌هاي درس
در تمام كلاس‌هاي درس و در كل فضاهاي پرجمعيت براي امكان خروج سريع در هنگام سوانح مانند آتش سوزي، درها به سمت خارج باز مي‌شوند.
كلاس‌هاي درس مي‌بايست جهت استفاده از وسايل مختلف سمعي – بصري مجهز باشند.
امكان تاريك كردن كلاس، رعايت حداقل 3 متر فاصله بين اولين رديف صندلي‌ها با تخته سياه يا پرده نمايش، در نظر گرفتن محل مناسب جهت قرار دادن دستگاه‌هاي سمعي – بصري، نظير دستگاه اپك، اورهد، ويدئو و … در كلاس، از جمله تسهيلاتي است كه مي‌بايست پيش بيني گردد.
عرض درب كلاس‌ها حداقل 110 سانتي متر در نظر گرفته مي‌شود تا بدين ترتيب حمل و نقل انواع وسايل كمك آموزشي به كلاس به سهولت انجام پذيرد. ارتفاع كلاس‌ها بستگي به شرايط نور روز، عوامل خارجي (درخت، ساختمان و …) دارد. براي اطاق به عمق 6 تا 8 متر، ارتفاع 25/3 تا 75/3 متر كافي و مناسب است.

– نور رساني طبيعي كلاس‌ها
براي نور مناسب در روز، سطح پنجره‌هاي كلاس بايستي 20 تا 50درصد سطح خود كلاس باشد. در صورت بيشتر از 5/6 متر بودن عمق اطاق، پنجره مقابل براي نور رساني يكسان لازم است. اين پنجره بايد حداقل 20/1 متر پهنا داشته باشد و ارتفاع آن 5/2 متر باشد.

– عايق سازي صوتي
لازم است حدود 2/1 تا 3/1 سقف را با مواد جاذب (مانند آكوستيك تايل) پوشانيد. همچنين بايد قسمت‌هايي از سطح به صورت پوسته‌اي ساخته شود تا در جذب آواي بم (فركانس كم) مؤثر باشد.

• آموزش عملي
– خصوصيات عمومي آتليه‌هاي طراحي
استوديوهاي طراحي به صورت معمول، داراي ارتفاع زياد هستند، از طرف شمال نور مي‌گيرند و داراي تعداد زيادي ديوارهاي لاينقطع براي نمايش كارها هستند. فضاهاي اصلي آتليه كه كليه كارهاي طراحي و ترسيمي در آن انجام مي‌شود، برحسب مورد و ميزان كارها مي‌تواند به جزء فضاهاي مختلف تقسيم شود. يك استوديو بايد داراي فضاهايي براي ورقه پلان، كمدهاي لباس، كتب مرجع و مدل‌ها بوده و شامل تجهيزاتي براي تكثير نقشه‌ها و اسناد باشد. (اين تجهيزات مي‌تواند به صورت متمركز باشد).

– آرايش ميزها در آتليه طراحي
از نظر اصولي ميزهاي طراحي و نقشه كشي را به صورت موازي و متوالي و در رديف‌هاي متقاطع با يك يا دو راهرو قرار مي‌دهند. ميزها در جهت نصب تخته سياه قرار مي‌گيرند، به صورتي كه همه ميزها بتوانند از روشنايي يكنواختي برخوردار شوند. در ضمن براي هر ميزكار، محدوده‌هايي در حد استاندارد براي كارهاي مختلف هر دانشجو در نظر گرفته مي‌شود. از ديگر نكات قابل ذكر اين است كه تمامي ميزهاي طراحي و نقشه‌ كشي بايد از جنس مقاوم و حتي المقدور داراي رنگي روشن باشند (سفيد – زرد – سبز). مصالح مورد نظر در كف و ديوارهاي جنبي استوديوها نيز مي‌بايد به دقت انتخاب گردد و به گونه‌اي باشد كه با روحيه و فضاي كار، رابطه‌اي نزديك داشته باشد.
– روشنايي
هر آتليه طراحي بايد از نظر نور طبيعي از شرايط خوبي برخوردار باشد، به همين جهت پنجره‌هاي نسبتاً بلندي براي آنها لازم است. سطح كل اين پنجره‌ها حداقل 25 تا 33 درصد سطح آتليه و جهت گيري آنها بهتر است كه به شمال يا شرق باشد. در صورت عدم وجود امكان براي اين جهت گيري، لازم است با استفاده از پرده در پشت پنجره از تابش مستقيم نور خورشيد و درخشش آن جلوگيري گردد. در صورت امكان بد نيست از نورگيرهاي سقفي نيز استفاده شود. البته اين نورگيرها، نورهاي فرعي را تأمين خواهند كرد. تمام پنجره‌ها بايد داراي پرده يا نوعي سايبان باشند تا بتوان نور روز را تحت كنترل درآورد. همچنين بايد سطح پنجره قابل دسترس بوده تا شيشه‌ها را بتوان به آساني پاك نمود.
• كارگاه طراحي و ساخت ماكت
كارگاه ماكت فضايي است به صورت يك سالن با پلان آزاد كه فضاي داخلي آن بر اساس تجهيزات و وسايل لازم براي ساخت ماكت شكل مي‌گيرد. با توجه به ابعاد و اندازه‌هاي وسايل كار و محدوده مورد نياز براي هر يك، فضايي در حدود 90 متر مربع براي تجهيز كارگاه ماكت لازم است. اين كارگاه مي‌تواند ظرفيت 24دانشجو را در يك دوره كاري داشته باشد.
هر كارگاه ماكت داراي يك مسئول و مربي آموزش مي‌باشد. فضاي كارگاه نيز به گونه‌اي است كه مسئول كارگاه مي‌تواند از محل كار خود بر كار تمام دانشجويان نظارت داشته باشد. در نتيجه اطاق وي در كنار انبار لوازم و مواد و مصالح ساخت قرار مي‌گيرد. روشنايي كامل كارگاه ماكت نيز مي‌بايست همانند ديگر كارگاه‌ها و آتليه‌هاي طراحي تأمين گردد. وسايل مورد نياز كارگاه ماكت عبارتند از :
مته 1 عدد
ميز نقشه كشي به ابعاد 100 80
2 عدد
دستگاه سنگ 1 عدد
ميز كار به عرض 80 سانتي متر
اره مدور 1 عدد
صفحه برش 1 عدد
كمان اره 1 عدد
قفسه بندي 1 عدد
رنده نجاري 1 عدد
ميزكار به ابعاد 210 120
به تعداد كافي
صندلي چرخان به تعداد كافي
– كلاس‌هاي سمينار و گردهمايي
در كنار آتليه‌ها و كارگاه‌هاي مختلف در بخش آموزش عملي، كلاس‌هايي تحت عنوان سمينار و گردهمايي در نظر گرفته مي‌شود كه مورد استفاده كليه رشته‌ها قرار مي‌گيرد. در اين كلاس‌‌ها دانشجويان جلسات گروهي خود را در تمامي دروس اعم از نظري و عملي براي كركسيون يا ارائه درس برگزار مي‌كنند. همچنين اين فضاها مي‌توانند به صورت تمام وقت در اختيار پروژه‌هاي تحقيقاتي دانشكده قرار بگيرند. ظرفيت اين كلاس‌ها، مختلف و بين 6، 12 و 28 نفر است.

• كتابخانه تخصصي
يكي از امكانات ياري دهنده بخش آموزش نظري دانشكده، فعاليت‌هاي كتابخانه‌اي است. كتابخانه در يك مركز آموزش، فضايي است كه دانشجويان در آنجا مي‌توانند از كتب تخصصي مربوط به رشته تحصيلي مورد نظر استفاده نمايند. همچنين در جريان آخرين تازه‌هاي كتاب، مجلات، بولتنها و غيره قرار گيرند.

 

 

 

 فهرست مطالب:

عنوان

فصل اول :
عنوان : دانشكده معماري                                                                 صفحه
مقدمه ………………………………………………………………………………………….. 4
فصل اول : شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمان‌هاي دانشگاهي .. 6
ويژگي‌هاي عمومي پرديس دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالي ……….. 7
آرايش وسازماندهي فضائي جزء بناها ……………………………………………. 9
اصول و ضوابط طراحي و فضاهاي دانشكده‌اي ……………………………. 10

فصل دوم : استانداردها (ابعاد و فضاهاي مورد نياز)……………………… 21
پلكان ……………………………………………………………………………………………. 22
راهروها و مسيرهاي شيب دار …………………………………………………….. 23
دربها ……………………………………………………………………………………………. 24
كيفيت هوا ………………………………………………………………………………….. 25
راندمان ديد ……………………………………………………………………………….. 26
روشنايي مصنوعي …………………………………………………………………….. 26
رنگ ………………………………………………………………………………………….. 28
طرح و بافت ……………………………………………………………………………….. 34
نويز (اغتشاش صوتي) وآكوستيك ……………………………………………….. 34
حساسيت نسبت به ارتعاشات ………………………………………………………. 35
مسيرهاي پياده رو ……………………………………………………………………… 39
دسترسي و مسير گردش يا سيركولاسيون …………………………………… 39
تئاترها و سالن‌هاي سخنراني………………………………………………………… 40
شكل اساسي ……………………………………………………………………………… 41
سالن‌هاي سخنراني : صندلي‌ها …………………………………………………….. 43
سالن‌هاي سخنراني : مقررات آتش نشاني ……………………………………… 47
آكوستيك …………………………………………………………………………………… 47
فصل سوم : شرح برنامه دانشكده معماري …………………………………… 48
آشنايي با رشته‌هاي آموزشي دانشكده …………………………………………. 49
دوره كارشناسي معماري ……………………………………………………………. 49
دوره كارشناسي ارشد معماري …………………………………………………… 52
فصل چهارم : بررسي نمونه‌هاي مشابه ………………………………………… 53
يوگينا آفتاندليانس ………………………………………………………………………. 54
دانشكده هنرهاي زيبا…………………………………………………………………… 55
دانشكده معماري اپورتو، (OPORTO) ………………………………………… 62
دپارتمان زمين شناسي، دانشكدة آويرو، پرتغال …………………………….. 64
كلاس بلوك 3، دانشگاه آليكان ……………………………………………………… 67
دانشكده حقوق، دانشگاه جيرونا …………………………………………………… 68
كالج آموزشي معلمان، (setubal)………………………………………………….. 69
فصل پنجم : شناخت بستر طرح ……………………………………………………. 72
محدوده سایت…………………………………………………………………………….. 73
فصل ششم : اقليم ………………………………………………………………………. 74
روشهاي دستيابي به اهداف عمده طراحي اقليمي ……………………………. 75
نيازهاي حرارتي و فضاهاي داخلي ساختمان ………………………………… 91
فصل هفتم : معرفي پروژه …………………………………………………………… 99
برنامه فيزيكي ………………………………………………………………………….. 100
طراحي (معماري، سازه، تأسيسات) …………………………………………………. 102
معماري ………………………………………………………………………………….. 104
سازه ………………………………………………………………………………………. 107
تأسيسات ………………………………………………………………………………… 109
اسناد و مدارك ………………………………………………………………………… 110
منابع و مآخذ …………………………………………………………………………… 111

  

تصاویر فایل ها:

 

 

یک نمونه از نقشه های قرار گرفته در داخل فایل مطالعات دانشکده هنر و معماری – کلیک کنید.

نقشه کامل دانشکده هنر و معماری کلیک کنید.

 

رساله های دیگر با همین موضوع:

  1. رساله دانشکده معماری با رویکرد معماری زمینه گرا 143 صفحه
  2. مطالعات طراحی دانشکده معماری ۱۰۵ صفحه + نقشه ها + رندرها + ۳۲ اسلاید – شماره دوم

 

خرید رساله:

در پایان خرید ، لینک دانلود فایل نمایش داده می شود و به ایمیل شما ارسال خواهد شد. راهنمای خرید و دانلود فایل

خرید نقشه:

در پایان خرید ، لینک دانلود فایل نمایش داده می شود و به ایمیل شما ارسال خواهد شد. راهنمای خرید و دانلود فایل
  •  فرمت رساله: word
  • فرمت نقشه: dwg
  • نمونه های موردی داخلی و خارجی بدون تصویر
  • در این رساله تصاویری قرار ندارد.
  • یک رساله دانشکده معماری 40 صفحه ای و یک رساله دانشکده معماری 107 صفحه ای در فایل قرار گرفته است.
  • حجم فایل ها: 23 مگابایت
  • برای مشاهده لیست رساله و مطالعات های معماری اینجا را کلیک نمائید.
  • سفارش انجام رساله و طرح پذیرفته می شود.
  • شماره پشتیبانی و سفارشات معماری : 09037758555 – 10 صبح تا 4 عصر
  • ایمیل های پشتیبانی : parsacad.com@gmail.com – info@parsacad.com
  • رساله معماری با رساله معماری هم تبادل می شود و نیاز به خرید نیست.

نظر و دیدگاه خود را بفرستید



فاطمه زرینی گفت:

سلام خداقوت مهندس . منم کارشناس معماری هستم . اولین باری هست که از سایت شما دیدن می کنم . سایت شما واقعا عالیه . مرسی

نظر لطف شماست

kamal گفت:

سلام میشه پایان نامه دانشکده هنر و معماری+ نقشه دانشکده هنر و معماری رو برام ایمیل کنید هزینه رو پرداخت میکنم ممنون میشم

farzadazadi گفت:

برای دانلود معطالات دانشکده هنر چکار کنم

باعرض سلام وخسته نباشید خدمت شما من پروژه ی دانشکده هنر رو خریداری کردم وبه ایمیلم ارسال شده ولی فایل ارسال شده به ایمیل من اجرا نمیشود ممنون میشم راهنمایی نمایید.باتشکر

علی گفت:

ba slm va khaste nabashid…khastam bdoonam plan tarahi az khane honarmandan ham darin u..age hast jozeyatesho vasam befrestin…gheymatesh ba joziyate kar….mer30

پارسا گفت:

با سلام
متأسفانه در آرشیو موجود نیست.
موفق باشید

goodarzi1 گفت:

سلام خسته نباشید. سایت این پروژه کجاست. تشکر

با سلام
مطالعات اقلیمی مربروط به تهران می باشد. محدوده بزرگراه نیایش

با سلام و خسته نباشی برای دانلود باید چه کار کنم لطفا راهنمایی کنید ممنون از سایتتون.

علی گفت:

سلام
این رساله برای خرید قرار گرفته است.
در صورت نیاز روی دکمه خرید کلیک کنیدو طبق آموزش زیر مراحل خرید و دریافت فایل را انجام دهید.
لینک آموزش خرید:
https://www.parsacad.com/?page_id=9680

jeani گفت:

باعرض سلام
خسته نباشید
من اطلاعات مربوط به یک دانشکده معماری میخواهم باید به چه سایتی یا کتابی مراجعه کنم
باتشکر

سلام
سایت آرچ دیلی مراجعه نمائید.

مریم قربانی عموقین گفت:

با سلام
مهندس من از اینکه با سایت شما آشنا شدم بی اندازه خوشحالم و میتونم بگم قابل تحسین هست . مهندس من ساعت 4 صبح چهارشنبه از سایت شما خرید دانشکده هنر و معماری رو انجام دادم ایمیلم اومده که تراکنش موفق آمیز بوده و من عملیات خریدم انجام یافته خودش هم گفتین که فقط یک روز دانلود اعتبار داره خواهش میکنم زودتر بررسی کنین چون من شدیدا به این دانلود نیاز دارم و هر چه زودتر دسترسی پیدا کنم بهتره دارم پایان نامه کار میکنم تا طلوع آفتاب اگه ممکنه برام دانلودش رو بفرستین
اگه اشکالی پیش اومد لطفا اطلاع بدین چون من خرید رو انجام دادم
متشکرم

با سلام و احترام ،
نظر لطف شماست
رسید تحویل سفارش موفق برای ما ارسال شده است و قاعدتا باید برای شما هم جزئیات دانلود محصول ارسال شده باشد.
به هر حال لینک دانلود مستقیم و جرئیات خرید مجددا برای شما ارسال شد.
در ضمن فکر کنم شما اشتباهی انجام دادید و این رساله را دریافت کردید:
https://www.parsacad.com/?p=9353
در صورتی که شما فرمودید رساله دانشکده هنر و معماری و در این رساله نظر خود را ارسال نمودید.

محمد زمانی گفت:

سلام با تشکر از سایت کامل و جامع که گذاشتین میتونید چند تا پروپزال واسم میل کنید واسه تنظیم پروپوزالم بتونم ازش کمک بگیم تشکر

سلام
اکثر پروپزال های رساله ها داخل سایت قرار گرفته است و می توانید کپی و پیست نمائید!

امین گفت:

سلام
میشه بدونم قیمت مطالعات ها که در سایت شما هست چنده؟

سلام
هزینه هر مطالعات در صفحه هر یک درج شده است:
https://www.parsacad.com/?p=3663

mgh گفت:

سلام این مطالعات رو قبلا از سایت گرفتم میخواستم از مطالبش استفاده کنم ولی باید حتما نام نویسنده و دانشگاه ذکر بشه ممنون میشم اگه نویسنده رو ذکر کنید

sona.seta گفت:

با سلام من یک سری اطلاعات معماری دارم میشه با هم تبادل کنیم؟

پاسخ به : sona.seta
:

Firefox 14.0.1 Windows 7

با سلام من یک سری اطلاعات معماری دارم میشه با هم تبادل کنیم؟

با سلام
چه اطلاعاتی در اختیار دارید؟

تارافروتن گفت:

سلام خسته نباشید
یه نمونه طراحی دانشکده هنرو معماری برای درس تمرین معماری2 لازم دارم لطفا کمکم کنید.

m.r.d.f گفت:

سلام دانشجوی ترم 4معماری هستم ودارای اطاعاتی درموردپلان های مسکونی والاچیق ها هستم ونیازبه اطلاعاتی درموردطراحی دانشکده ای هنرومعماری دارم در دوروز اینده وحاظر به تبادل اطلاعات خواهشمند است اطلاعات را زود به من ایمیل کنید

فرشته گفت:

با سلام.من این پروژه رو خریدم.ولی متاسفانه ادرس ایمیلم و اشتباه فرستادم.چکار کنم

پاسخ به : فرشته
:

MSIE 9.0 Windows 7

با سلام.من این پروژه رو خریدم.ولی متاسفانه ادرس ایمیلم و اشتباه فرستادم.چکار کنم

با سلام
با چه ایمیلی خرید انجام دادید؟

محمد گفت:

با سلام وعرض خسته نباشید
من اطلاعات معماری زیادی دارم چطوری باید تبادل اطلاعات کنیم

پاسخ به : محمد
:

Unknown Windows 7

با سلام وعرض خسته نباشید
من اطلاعات معماری زیادی دارم چطوری باید تبادل اطلاعات کنیم

با سلام
با ایمیل های سایت در ارتباط باشید.

معصومه گفت:

سلام
می خواستم بدونم این رساله دانشکده هنر و معماری منابع انتهای هر مطلب و پاراگراف ارجاع داده شده است؟

مهرازی گفت:

پاسخ به : معصومه
:

Chrome 46.0.2490.71 Windows 7

سلام
می خواستم بدونم این رساله دانشکده هنر و معماری منابع انتهای هر مطلب و پاراگراف ارجاع داده شده است؟

با سلام و احترام ،
تنها فصل مطالعات شناخت منابع پاورقی دارد و مابقی به صورت منابع کلی در انتها قرار گرفته است.

میررسول گلناری گفت:

سلام
من 2 یا 3 هفته پیش ازتون این رساله رو خریدم ولی متاسفانه فایلش رو گم کردم، امروز وقتی میخواستم برم دوباره دانلودش کنم دیدم لینک داخل ایمیلم دو روزه بوده و نشد دانلودش کنم.
ازتون خواهش میکنم این ایمیل رو اگه ممکنه سریعن برام بفرستین.
همین الان لازمش دارم

با سلام و احترام ،
لینک دانلود جدید مجددا به ایمیل شما ارسال شد.
لطفا ایمیل خود را بررسی نمایید.

farnaz گفت:

سلام و خسته نباشید ، رساله دانشکده معماری کامل و مفید بود و خواستم تشکر کنم از شما و سایت خوبتون

بهاره گفت:

سلام، من باید یک مطالعات راجب آتلیه تهیه کنم که شامل ابعاد و استاندارد ها و برنامه ی فیزیکی میشه …میشه راهنمایی کنید ؟

فول پکیج جامع آموزش اسکچاپ 2019




اولین و قوی ترین پکیج جامع آموزش اسکچاپ 2019 و ویری نکست + آرشیو متریال و مبلمان و صحنه های آماده رندر حرفه ای در فلش مموری (برای اسکچاپ 2016 تا 2019) / آموزش ها از صفر تا صد از مبتدی تا پیشرفته شامل تمامی مباحث از مدلسازی تا رندرگیری

قیمت: 1.500.000 تومان