نمایش دسته بندی مطالب

لیست مطالب صفحه اصلی

رساله معماری دهکده فرهنگی – تفریحی شهر بم با رویکرد حفاظت از منظرتاریخی – فرهنگی 145 صفحه

رساله کارشناسی ارشد معماری با موضوع دهکده فرهنگی تفریحی

مطالعات معماری طراحی دهکده فرهنگی – تفریحی شهر بم با رویکرد حفاظت از منظرتاریخی – فرهنگی 145 صفحه

بخشی از مطالب و پروپوزال رساله دهکده فرهنگی تفریحی

چکیده
مفهوم امروزی منظر فرهنگی نتیجه روند توسعۀ جامعۀ معاصر و ارزش های حاکم بر آن است. پس از جنگ جهانی و ویرانی های حاصل از آن و توسعۀ عظیم صنعتی، از دهۀ 1950 مردم دریافتند که زندگیشان ارتباط نزدیکی با محیطی دارد که در آن زندگی و کار می کنند و این امر، تشخیص هویت فرهنگی و مرجعی روحی و روانی برای روشی متعادل در زندگی شد چرا که زندگي مردمان هر جا با فرهنگشان پيوندي ناگسستني دارد و در بستر آن معنا پيدا مي کند، لذا براي ترقّي و تعالي فرهنگ، پرداختن به زير ساخت هاي فرهنگي امری ضروري است. مراکز فرهنگی در هر جامعه از عوامل مهم اشاعه فرهنگ آن جامعه به شمار می آیند و از طرفی هم یکي از عرصه هاي مهمي که در مطالعات اجتماعي و پژوهش هاي فرهنگي براي شناخت تحولات ارزشي و نگرشي و سبک هاي جديد زندگي مورد توجه قرار مي گيرد عرصه فراغت و تفریح است، زيرا به سبب در برداشتن الزامات کمتر و آزادي عمل بيشتر مي تواند ارزش ها و نگرش ها و ذايقه هاي فرهنگي را بازنمايي کند. و البته مسئله فراغت و پر شدن اوقات فراغت با برنامه هاي ويژه فرهنگي و هنري مورد علاقه جوانان و مردم, يکي از علل به وجود آمدن مراکز فرهنگي و تفریحی در دوره معاصر بوده است. بنابراین نگاهی به آمار جمعیتی ایران گویای این است که بخش عمده جمعیت ایران را جوانان زیر25سال تشکیل می دهند و این به تنهایی اهمیت برنامه ریزی برای جوانان و از آن رهگذر, اهمیت گسترش فضاهای فرهنگی برای گذراندن سالم و بارآور اوقات فراغت آنان را نشان می دهد. بنابراین با توجه به اهمیت میراث فرهنگی منطقه بم برای جامعه محلی، ملت ایران و جهانیان و همچنین دولت جمهوری اسلامی از یونسکو درخواست کرد تا رهبری تلاش های جهانی را در زمینه های فرهنگی و آموزشی برای این منطقه بر عهده گیرد تا بتوان با بازآفرینی مناظر فرهنگی ، تأثیر قابل توجه ای بر مطلـوبیت مـؤلفه های کیفیت، در محیط زندگی شهروندی گذاشت.
کلید واژه ها: مجتمع فرهنگی تفریحی، منظر فرهنگی، منظر تاریخی، ارگ بم، شهر بم.

رساله معماری دهکده فرهنگی - تفریحی شهر بم با رویکرد حفاظت از منظرتاریخی – فرهنگی,پایان نامه معماری دهکده فرهنگی - تفریحی شهر بم با رویکرد حفاظت از منظرتاریخی – فرهنگی,برنامه فیزیکی دهکده فرهنگی تفریحی,پروپوزال معماری دهکده فرهنگی تفریحی,نمونه موردی داخلی و خارجی دهکده فرهنگی تفریحی,ریزفضاهای طراحی دهکده فرهنگی تفریحی,ظوابط واستانداردهای طراحی دهکده فرهنگی تفریحی,طراحی دهکده فرهنگی تفریحی,رساله دهکده فرهنگی تفریحی,رساله معماری دهکده فرهنگی تفریحی,مطالعات طراحی دهکده فرهنگی تفریحی,دانلود پایان نامه معماری دهکده فرهنگی تفریحی

جنبه هاي نوآوري پروژه:
با توجّه به اينکه پروژه يک مجموعه فرهنگی- تفریحی با رویکرد حفاظت از منظر تاریخی– فرهنگی است بنابراین بطور مستقيم با امور فرهنگي و اجتماعي سرو کار دارد و از آنجاییکه بم خود يکي از قطب هاي فرهنگي کشور است، محوطه میراث جهانی آن و منظر فرهنگی اش یک نقطه کانونی است، واقع در منظر فرهنگی گسترده تر و عظیم تری که هنوز به حد کافی شناسایی نشده است از اين رو در اين پايان نامه سعي شده که بم و فرهنگ حاکم بر آن و نيز مسائلي از اين دست مورد توجّه قرار گيرد و به معرفی فرهنگ که در ارتباط مستقيمي با پروژه قرار دارد و خود مقوله اي گسترده را دربر مي گيرد که داراي مولّفه ها و زير مجموعه هاي بسياري است ، پرداخته شود. امّا پيش از آنکه بتوانيم طراحي کنيم و طرح مقبول و مناسبي را ارائه دهیم بايد اطلاعات کافي و علمي مناسب در ارتباط با موضوعات و عملکردهاي گوناگون پروژه داشته باشيم. بنابراين به برخي از قوانين و استانداردهاي مورد نياز براي طراحي فضاهاي گوناگون اشاره شده است. در بخش آخراين پايان نامه نيز به پروژه مورد نظر پرداخته شده و در قسمت آناليز سايت، علت انتخاب سايت، ويژگي ها و پتانسيل هاي موجود در سايت و جمعّيت افرادي که با اين پروژه سروکار خواهند داشت و نيز ساختارهاي موجود در اطراف سايت مطرح شده و در قسمت توضيح طرح نيز نحوه سازماندهي فضاهاي پروژه و ترکيب و کانسپت کلي حاکم بر پروژه و همچنين برنامه ريزي فضايي و عملکردي و مساحت ها و زيربناهاي فضاهاي مختلف آمده که در مورد معماري و علل قرارگيري فضاهاي گوناگون توضيح داده شده است.

برای دانلود رساله و توضیحات بیشتر به ادامه مطلب مراجعه نمائید…

بررسی طراحی مدرسه ابتدایی فنگشی در چین 61 اسلاید

مقدمه
توضیحات متن ارائه شده توسط معماران. مرز غیرقابل عبوری بین ساختمان های فیزیکی و فضای آزاد در یک شهر پر تراکم وجود دارد. بر اساس اصل کارآیی اول، تابع استفاده اغلب بر علاقه فضایی اولویت دارد و به نظر می رسد که این دو به همزیستی نمی رسند. همین امر در مورد ساختمان‌های مدارس نیز صدق می‌کند، جایی که استفاده اقتصادی از زمین به شدت تنظیم می‌شود و در نتیجه شباهت ساختمان‌ها به وجود می‌آید.

تحلیل مدرسه خارجی, بررسی طراحی مدرسه ابتدایی فنگشی در چین,تحلیل مدرسه فنگشی چین,مقاله پاورپوینت تحلیل مدرسه خارجی,پروژه تحلیل مدرسه خارجی,تحلیل و بررسی مدرسه خارجی فنگشی چین,تحلیل و بررسی چند نمونه موردی مدرسه ایرانی و خارجی,بررسی چند نمونه مدرسه ایرانی و خارجی

طراحی مدرسه ابتدایی فنگشی
پس از طرح ریزی واحدهای آموزشی اساسی و عملکردهای کمکی، فضای فعالیت های آزاد دیگر نمی تواند یک بیان کامل و مستمر را تشکیل دهد. این سایت توسط ساختمان هایی تقسیم شده است که در آن مقیاس فضای عمومی در تضاد شدید با زمین بازی متمرکز است. ساختمان ها منحصر به فرد اندکی و روایت روشنی دارند. بنابراین، قرار گرفتن در مجموعه ای از پارادایم ها آسان است. بر این اساس، مدرسه نیاز مبرمی به راهبردهای جدید برای شکل دادن به بیان و دیدگاه های جدید دارد.

رساله باغ گیاه شناسی با رویکرد بیونیک با هدف ارتقا فرهنگ طبیعت دوستی 141 صفحه

رساله کارشناسی و کارشناسی ارشد معماری

رساله معماری باغ گیاه شناسی با رویکرد بیونیک با هدف ارتقا فرهنگ طبیعت دوستی 141 صفحه

مطالعات طراجی باغ گیاه شناسی با رویکرد بیونیک با هدف ارتقا فرهنگ طبیعت دوستی

پروپوزال معماری باغ گیاه شناسی با رویکرد بیونیک با هدف ارتقا فرهنگ طبیعت دوستی

چکیده

محیط زیست عامل اصلی حیات بشر است که توجه به آن و ایجاد فضاهایی در جهت بهبودش حائز اهمیت است.با توجه به نقشی که باغ های گیاه شناسی در حفظ طبیعت پیرامون ما دارند  می توان از آن ها برای پاسخ گویی به چالش های محیط زیستی امروزی استفاده کرد.بنابراین در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی شاخصه های ایجاد باغ گیاه شناسی و ایجاد فضایی آموزشی به منظور حفاظت از محیط زیست در بستر شهری تحلیل  می شود که به عنوان یکی از مهم ترین مقوله های حیات بشر است.به علاوه با توجه به آگاهی مردم از خطرات پیش رو با ایجاد باغ گیاه شناسی می توان از این فضاها برای تفریح و گردشگری نیز استفاده کرد.در همین راستا می توان با همگام کردن محیط پیرامون خود با طبیعت از طریق علم بیونیک به حفاظت محیطی کمکی مضاعف کرد. مراكز گیاه شناسی مؤسساتی هستند كه با اهدافی همچون پژوهش، آمـوزش و حفاظـت از محـیط زيسـت بـه نگـه  داری مجموعه مستنداتی از گیاهان زنده می پردازند. اين مراكز می توانند مستقل، دولتی و يـا متعلـق بـه  دانشـگاه  هـا  و ديگـر  مؤسسات علمی باشند.

 رساله باغ گیاه شناسی با رویکرد بیونیک با هدف ارتقا فرهنگ طبیعت دوستی,رساله معماری باغ گیاه شناسی با رویکرد بیونیک,مطالعات معماری باغ گیاه شناسی,پروپوزال معماری باغ گیاه شناسی,برنامه فیزیکی باغ گیاه شناسی,نمونه موردی باغ گیاه شناسی,نمونه موری داخلی باغ گیاه شناسی,نمونه موردی خارجی باغ گیاه شناسی,ریزفضاهای طراحی باغ گیاه شناسی

امروزه جنبه های تحقیقاتی و مطالعاتی مراكز گیاه شناسی به اندازه ای اهمیت پیداكرده اسـت كـه   توجه بسیاری از كشورها را به سوی خود جلب كرده است. در حال حاضر از هر پنج گونـه گیـاهی بـر روی كـره زمـین، يك گونه در معرض خطر قرارگرفته است. در اين شرايط مراكز گیـاه شناسـی می تواننـد بـه خـوب ی وظیفـه حفاظـت   از گونه های آسیب ديده گیاهی را به صورت مستقل و يا مشاركتی، ايفا كنند. در اين مسیر شناخت فرآيندهای الگو گیری از طبیعت در علم بايونیك می تواند روش های انتخاب الگوها و بهره گیری از اصول موجود در آن ها را امکان پذير نمايد. پژوهشگران حوزه طراحی معماری معتقدند به كارگیری طرح های الهام گرفته از طبیعت در مقايسه با ديگر رويکردها، می تواند كمك شايانی به كاهش صدمات زيست محیطی پـروژه  هـای سـاختمانی   كند. در اين شیوه از طراحی، معماری جزئی از طبیعت می شود و اين موضوع يکی از اصول معماری بايونیـك بـوده و از  نکات اساسی اين طرح است.

واژگان کلیدی: بایونیک، باغ گیاهشناسی، گلخانه

برای دانلود و توضیحات بیشتر به ادامه مطلب مراجعه نمائید…