تماس با ما

گروه معماری پارساکد | مرجع معماری

سه شنبه ۴ آبان ۱۴۰۰
نمایش دسته بندی مطالب

لیست مطالب صفحه اصلی

رویکرد Pikler در معماری برای کودکان: مبلمان چوبی و آزادی فضایی

امی پیکلر متخصص اطفال مجارستانی بود که در سالهای پس از جنگ جهانی دوم ، فلسفه جدیدی در مورد مراقبت از کودک در اوایل دوران کودکی و یادگیری برای کودکان تا ۳ سالگی معرفی کرد. او پس از تولد اولین فرزند خود شروع به سوال کرد: چه اتفاقی می افتد که به کودک اجازه داده شود آزادانه رشد کند؟ نتایج مشاهده شده با معرفی یک روش جدید به اوج خود رسید.

رویکرد Pikler در معماری برای کودکان: مبلمان چوبی و آزادی فضایی,طراحی برای کودکان,رویکرد پیکلر,معماری برای کودکان,مبلمان ایمن برای کودکان,بازی و معماری,طراحی داخلی برای کودکان,رویکزد معماری piklerرویکرد Pikler با مراقبت از سلامت جسمی و تأمین عاطفه اما تا حد زیادی به فردیت و خودمختاری آنها ، رشد آزادانه کودکان را تسهیل می کند. با پیروی از این منطق ، مداخله بزرگسالان عمدتاً غیرضروری است و برای اینکه کودک در حین حرکت آزادانه فضای خود را تجربه کند ، باید در طراحی خود محیط ها نیز دقت شود.
هنگام طراحی فضایی متمرکز بر آزادی حرکت ، چه مواردی باید مورد توجه قرار گیرد؟

دانلود نقشه مهد کودک – { سایت پلان ، پلان ها ، نما و برش ها و…. } – نقشه های مهد کودک

سلام به تمام همراهان همیشگی پارسا کد ،سری دوم از نقشه مهد کودک را برای دانلود شما دوستان قرار دادم. امیدوارم راضی باشید.{ ویژه اعضاء سایت}

دانلود نقشه مهد کودک,دانلود نقشه های مهد کودک,نقشه مهد کودک,نقشه مهدکودک,پلان اتوکدی مهد کودک,دانلود پلان اتوکدی مهد کودک,دانلود پلان مهد کودک,طراحی مهد کودک,دانلود پلان معماری مهد کودک,نقشه های معماری مهد کودک,دانلود نقشه معماری مهد کودک,

برای انتشار اطلاعات معماری شما در سایت پارسا کد، با مدیریت در تماس باشید.

برای دانلود به ادامه مطلب بروید…

مطالعات مهد کودک – پارک کودک ۲۱۵ صفحه – رساله مهد کودک – پارک کودک ۲۱۵ صفحه

فصل اول
کلیات
۱-۱مقدمه
در تعلیم و تربیت جدید، فضای فیزیکی مدرسه تنها یک مکان کالبدی خشک برای تجمع دانش‏آموزان و حضور معلم در سر کلاس درس نیست. به بیان دیگر شرایط فیزیکی مدرسه به عنوان یک عامل مهم در کنار سایر عوامل آموزشی و تربیتی در فرآیند تعلیم و تربیت ایفای نقش می‏کند و از تعامل این عامل «محیط تعلیم و تربیت» ساخته و پرداخته می‏شود. فضای کالبدی مدارس باید فراگیران را به حضور نشاط‏انگیز در مدرسه تشویق و ترغیب نموده و شرایط را برای یادگیری بهتر و عمیق‏تر تسهیل نماید.

مطالعات مهدک کودک - پارک کودک,طرح نهائی مهد کودک - پار کودک,برنامه فیزیکی مهد کودک - پارک کودک,مطالعات تطبیقی مهد کودک - پارک کودک,ظوابط و استانداردهای طراحی پارک کودک,برنامه فیزیکی پارک کودک,مطالعات تطبیقی پارک کودک,نمونه موردی خارجی پارک کودک - مهد کودک,نمونه موردی داخلی پارک کودک - مهد کودک,طراحی پارک کودک یا مهد کودک,نقشه پارک کودک یا مهد کودک,مطالعات طراحی پارک کودک - مهد کودک,رساله طراحی پارک کودک - مهد کودک,پایان نامه معماری مهد کودک,پروپوزال معماری مهد کودک,پایان نامه مهد کودک
هم‏چنان که آموزش و پرورش «امروز» غیر از آموزش و پرورش «دیروز» است و متناسب با تغییرات و تحولات و متأثر از مقتضیات زمان، تحولات اساسی در اهداف، برنامه‏ها، ساختار و محتوای آن به وجود آمده است، به یقین آموزش و پرورش «فردا» نیز با آموزش و پرورش «امروز» تفاوت‏هایی اساسی و بنیادی خواهد داشت و دگرگونی‏های مختلف در نظام تعلیم و تربیت آینده به وجود خواهد آمد. از آن‏جا که اصولا آموزش و پرورش انسان‏های «فردا» را تربیت می‏کند و نسل‏های امروز را برای زندگی و جامعه فردا آماده می‏سازد، در نتیجه از هم اکنون باید به فکر «آینده» بود و برای دستیابی به آموزش و پرورش نوین متناسب با تحولات آتی چاره‏اندیشی کرد.
برای توضیحات بیشتر و مشاهده فهرست مطالب و خرید رساله به ادامه مطلب مراجعه نمائید…